1. Stärka utbildningen av företagets högsta ledning, förbättra operatörernas affärsfilosofi, bredda deras tänkande och förbättra beslutsförmågan, strategisk utvecklingsförmåga och modern ledningsförmåga.
2. Stärka utbildningen av företagets chefer på mellannivå, förbättra chefernas övergripande kvalitet, förbättra kunskapsstrukturen och förbättra den övergripande ledningsförmågan, innovationsförmågan och genomförandeförmågan.
3. Stärka utbildningen av företagets professionella och tekniska personal, förbättra den tekniska teoretiska nivån och yrkesskickligheten och förbättra kapaciteten för vetenskaplig forskning och utveckling, teknisk innovation och teknisk transformation.
4. Stärka den tekniska utbildningen av företagets operatörer, förbättra operatörernas affärsnivå och operativa färdigheter och förbättra förmågan att strikt utföra arbetsuppgifter.
5. Stärka utbildningen av företagets anställda, förbättra den vetenskapliga och kulturella nivån för personal på alla nivåer och förbättra den övergripande kulturella kvaliteten på arbetsstyrkan.
6. Stärka utbildningen av kvalifikationer för ledningspersonal och branschpersonal på alla nivåer, öka takten i arbetet med certifikat och ytterligare standardisera ledningen.
1. Följ principen om undervisning på begäran och att söka praktiska resultat. I enlighet med behoven av företagets reformer och utveckling och de anställdas olika utbildningsbehov, kommer vi att genomföra utbildning med rikt innehåll och flexibla former på olika nivåer och kategorier för att öka relevansen och effektiviteten av utbildning och träning, och för att säkerställa utbildningens kvalitet.
2. Följ principen om oberoende utbildning som grundpelare och extern kommissionsutbildning som komplement. Integrera utbildningsresurser, etablera och förbättra ett utbildningsnätverk med företagets utbildningscenter som den huvudsakliga utbildningsbasen och angränsande högskolor och universitet som utbildningsbas för utländska kommissioner, basera på oberoende utbildning för att göra grundläggande utbildning och regelbunden utbildning, och genomföra relaterad yrkesutbildning genom utländska kommissioner.
3. Följ de tre implementeringsprinciperna för utbildning av personal, utbildningsinnehåll och utbildningstid. År 2021 ska den ackumulerade tiden för ledande befattningshavare att delta i företagsledningsutbildning vara minst 30 dagar; den ackumulerade tiden för medelnivåkadrer och professionell teknisk personal inom affärsutbildning ska vara minst 20 dagar; och den ackumulerade tiden för utbildning av allmän personals operativa kompetens ska inte vara mindre än 30 dagar.
1. Utveckla strategiskt tänkande, förbättra affärsfilosofin och förbättra vetenskapliga beslutsfattande och företagsledningsförmåga. Genom att delta i avancerade entreprenörsforum, toppmöten och årliga möten; besöka och lära av framgångsrika inhemska företag; deltar i avancerade föreläsningar av seniora tränare från välkända inhemska företag.
2. Pedagogisk examensutbildning och utövande av kvalifikationsutbildning.
1. Ledarskapsutbildning. Produktionsorganisation och ledning, kostnadshantering och prestationsbedömning, personalhantering, motivation och kommunikation, ledarskapskonst, etc. Be experter och professorer att komma till företaget för att hålla föreläsningar; organisera relevant personal för att delta i särskilda föreläsningar.
2. Avancerad utbildning och yrkeskunskapsträning. Aktivt uppmuntra kvalificerade medelnivåkadrer att delta i korrespondenskurser vid universitet (grundutbildning), självundersökningar eller att delta i MBA och andra masterstudier; organisera ledning, företagsledning och redovisning professionella ledning kadrer att delta i examen examen och få examen certifikat.
3. Stärka utbildningen av projektledare. I år kommer företaget att kraftfullt organisera rotationsutbildningen av projektledare i tjänst och reservprojekt, och sträva efter att uppnå mer än 50 % av utbildningsområdet, med fokus på att förbättra deras politiska läskunnighet, ledningsförmåga, interpersonell kommunikationsförmåga och affärsförmåga. Samtidigt öppnades nätverket för yrkesutbildning på distans "Global Vocational Education Online" för att ge anställda en grön kanal för lärande.
4. Vidga dina vyer, utöka ditt tänkande, behärska information och lär dig av erfarenhet. Organisera kadrer på mellannivå för att studera och besöka uppströms- och nedströmsföretag och relaterade företag i omgångar för att lära sig om produktion och drift och lära av framgångsrika erfarenheter.
1. Organisera professionell och teknisk personal för att studera och lära sig avancerad erfarenhet i avancerade företag i samma bransch för att vidga sina vyer. Det är planerat att anordna två grupper av personal som besöker enheten under året.
2. Stärka den strikta hanteringen av utgående utbildningspersonal. Efter utbildningen, skriv ut skriftligt material och rapportera till utbildningscentret, och vid behov lär dig och främja lite ny kunskap inom företaget.
3. För yrkesverksamma inom redovisning, ekonomi, statistik, etc. som behöver klara examen för att erhålla professionella tekniska positioner, genom planerad utbildning och förhandsgranskning, förbättra godkända examen i yrkestitel. För ingenjörer som har erhållit professionella och tekniska positioner genom granskning, anlitande av relevanta professionella experter för att hålla speciella föreläsningar och förbättra den tekniska nivån för professionell och teknisk personal genom flera kanaler.
1. Nya arbetare kommer in på fabriksutbildningen
Under 2021 kommer vi att fortsätta att stärka företagets företagskulturutbildning, lagar och regler, arbetsdisciplin, säkerhetsproduktion, teamwork och kvalitetsmedvetandeutbildning för nyrekryterade medarbetare. Varje utbildningsår ska inte vara mindre än 8 klasstimmar; genom implementering av mästare och lärlingar, yrkesutbildning för nyanställda, måste andelen kontraktstecknande för nyanställda nå 100%. Prövningstiden kombineras med resultatutvärderingen. De som misslyckas i utvärderingen kommer att avskedas, och de som är enastående kommer att få en viss beröm och belöning.
2. Utbildning för överförda anställda
Det är nödvändigt att fortsätta att utbilda personal på humancenter i företagskultur, lagar och förordningar, arbetsdisciplin, säkerhetsproduktion, laganda, karriärkoncept, företagsutvecklingsstrategi, företagsimage, projektframsteg etc., och varje post ska inte vara mindre än 8 lektionstimmar. Samtidigt, med företagets expansion och ökningen av interna anställningskanaler, ska professionell och teknisk utbildning genomföras i rätt tid, och utbildningstiden ska inte vara mindre än 20 dagar.
3. Stärka träningen av sammansatta och högnivåtalanger.
Alla avdelningar bör aktivt skapa förutsättningar för att uppmuntra anställda att självstudier och delta i olika organisationsutbildningar, för att förena personlig utveckling och företagens utbildningsbehov. Att utöka och förbättra ledningspersonalens professionella förmåga till olika ledarkarriärriktningar; att utöka och förbättra den professionella och tekniska personalens yrkesförmåga till relaterade majors och ledningsområden; för att göra det möjligt för byggoperatörer att behärska mer än två färdigheter och bli en sammansatt typ med en specialisering och flera förmågor Talanger och talanger på hög nivå.
(1) Ledare bör lägga stor vikt vid det, alla avdelningar bör aktivt delta i samarbetet, formulera praktiska och effektiva utbildningsplaner, implementera en kombination av vägledning och direktiv, följa utvecklingen av de anställdas övergripande kvalitet, etablera långsiktiga och övergripande koncept, och var proaktiv Bygg ett "stort träningsmönster" för att säkerställa att utbildningsplanen är över 90 % och utbildningsfrekvensen för full personal är över 35 %.
(2) Utbildningens principer och form. Organisera utbildning i enlighet med hierarkisk ledning och hierarkiska utbildningsprinciper "vem leder personalen, vem utbildar". Företaget fokuserar på ledningsledare, projektledare, chefsingenjörer, högkvalificerade talanger och "fyra nya" befordransutbildning; alla avdelningar bör ha ett nära samarbete med utbildningscentret för att göra ett bra jobb i rotationsutbildningen av nya och fortlöpande anställda och utbildning av sammansatta talanger. I form av utbildning är det nödvändigt att kombinera företagets faktiska situation, anpassa åtgärder till lokala förhållanden, undervisa i enlighet med sin lämplighet, kombinera extern utbildning med intern utbildning, basutbildning och utbildning på plats och anta flexibla och olika former såsom skicklighetsövningar, tekniska tävlingar och bedömningsundersökningar; Föreläsningar, rollspel, fallstudier, seminarier, observationer på plats och andra metoder kombineras med varandra. Välj den bästa metoden och formen, organisera träning.
(3) Säkerställa utbildningens effektivitet. En är att öka inspektionen och vägledningen och förbättra systemet. Företaget bör etablera och förbättra sina egna utbildningsinstitutioner och mötesplatser för anställda och genomföra oregelbundna inspektioner och vägledning om olika utbildningsförhållanden på alla nivåer i utbildningscentret; det andra är att inrätta ett lovords- och meddelandesystem. Erkännande och belöningar ges till avdelningar som har uppnått enastående utbildningsresultat och som är solida och effektiva; avdelningar som inte har implementerat utbildningsplanen och eftersläpning i personalutbildning bör underrättas och kritiseras; det tredje är att etablera ett återkopplingssystem för personalutbildning och insistera på att jämföra utvärderingsstatus och resultat av utbildningsprocessen med Lönen och bonusen under min utbildningsperiod är kopplade. Inse förbättringen av medarbetarnas medvetenhet om självträning.
I dagens stora utveckling av företagsreformer, med tanke på de möjligheter och utmaningar som den nya eran ger, kan vi bara genom att upprätthålla vitaliteten och vitaliteten i utbildning och utbildning av anställda skapa ett företag med stark kapacitet, högteknologi och hög kvalitet, och anpassa oss till utvecklingen av marknadsekonomin. Teamet av anställda gör det möjligt för dem att bättre utnyttja sin uppfinningsrikedom och ge större bidrag till företagets utveckling och samhällets framsteg.
Mänskliga resurser är den första delen av företagsutveckling, men våra företag har alltid svårt att hänga med i talangnivån. Utmärkta medarbetare är svåra att välja, odla, använda och behålla?
Därför, hur man bygger ett företags kärnkonkurrenskraft, är talangutbildning nyckeln, och talangutbildning kommer från anställda som ständigt förbättrar sina professionella egenskaper och kunskaper och färdigheter genom kontinuerligt lärande och utbildning, för att bygga ett högpresterande team. Från excellens till excellens, företaget kommer alltid att vara vintergrönt!